BROODJE GRAS EN LINKE SOEP.
1: INT: SCHOOLKLAS. OCHTEND, PROLOOG
Alle kinderen in de klas zijn aan het werk. Hier en daar wordt druk met elkaar overlegt. Dit gebeurt echter niet erg zachtjes en al snel gaat het over auto’s, voetbaluitslagen en de nieuwste soapseries. MEESTER DIK staat met zijn rug naar de klas en schrijft iets op het bord. Plots draait hij zich om.
MEESTER DIK
(geirriteerd)
Ja en nu allemaal stil zijn en aan het werk ! Ik ben dat lawaai vandaag wel zat.
Alle kinderen kijken een beetje verschrikt op. Het is meteen stil in de klas. ZEHRA steekt haar vinger op. Het is duidelijk dat ze een beetje boos is op MEESTER DIK.
MEESTER DIK
( vermoeid )
Ja ZEHRA, wat is er nu weer?
ZEHRA
( verontwaardigd, en gaat staan)
Waarom doet u de hele tijd zo stom?
MEESTER DIK
( verschrikt )
Stom? Ik stom?
ILHAN
Ja! Ik moest de klas uit omdat ik op kauwgom kauwde.
ZEHRA
Ja ! U bent gewoon hartstikke chagrijnig ! En u reageert het op ons af. EMEL kon alleen de goede bladzijde even niet vinden en u geeft meteen strafwerk.
MEESTER DIK heft zijn handen op.
MEESTER DIK
( diepe zucht)
Okay okay, jullie hebben gelijk
LAYLA
( ze houdt een zakje met dropjes naar voren)
Hier MEESTER neem een lekker dropje, dan voelt u zich meteen beter.
MEESTER DIK
( gaat achter zijn tafel zitten en kreunt)
Dat is nu net het probleem, ik mag geen dropjes meer. Ik ben te zwaar geworden, ik moet afvallen.
ILHAN
Pff, belachelijk, u heet toch DIK? Nou dan mag je best wat dik zijn vind ik.
MEESTER DIK
(beetje lachend)
Ja ja vertel dat maar aan mijn vrouw. Vanochtend kreeg ik alleen een beschuitje en een appel.
HASSAN
Ik heb een goed idee, we vertellen niets aan uw vrouw, halen zo een lekker broodje zalm voor u, en dan bent u meteen niet meer chagrijnig.
MEESTER DIK
Nee jongens, een broodje zalm zit er niet in, misschien een broodje gezond, maar das dan ook alles.
HASSAN
Nou dat kan niet gezond zijn, dat lijnen, u bent alleen maar aan het chagrijnig zijn.
MEESTER DIK
Dan mag jij dat aan mijn vrouw uitleggen. Jongens, ik zal mijn best doen om weer gezellig te zijn, en als het niet lukt dan zeggen jullie het maar.
MEESTER DIK loopt naar zijn tafel en gaat zitten. Hij pakt het voorleesboek waaruit hij elke week een stukje voorleest.
MEESTER DIK
Ik zal het goed maken.Ik lees nu extra lang voor.
TITELING
De schoolbel gaat.
MEESTER DIK
Zo, vanmiddag gaan we alle rollen voor de musical verdelen. Eerst eens wat eten.Wie gaat er nu voor mij een lekker broodje z.......gezond halen....
ZEHRA EN ILHAN steken hun vinger op.
ILHAN
Doen wij wel even mees...Hoe gezond moet het zijn?
MEESTER DIK
Doe maar iets wat ook nog lekker is. Ik mag er niet dik van worden.
SNIJ NAAR:
3: EXT:SCHOOLPLEIN. MIDDAGPAUZE
Op het schoolplein staan her en der groepjes kinderen. Er wordt gebasketbald en gevoetbald.
EMEL
Ben benieuwd hoe lang MEES dit vol gaat houden.
Een groepje kinderen loopt het schoolplein ( SERKAN ZEHRA ILHAN EMEL ARNOLD )af. Ze lopen de straat door en komen langs een huis waar de vrouw van MEESTER DIK aan het werk is in de tuin.
ZEHRA
Dag MEVROUW. We gaan iets lekkers halen voor MEES hoor.
MEVROUW
Iets lekkers? ( haar gezicht betrekt ) Hmm ik zal hem krijgen. Hij weet dat hij aan de lijn moet doen. Vanavond krijgt hij alleen sla en worteltjes.
De kinderen lopen lachend verder.
ARNOLD
Kom, we gaan de MEES ook voor de gek houden. Hij vroeg een broodje gezond, hij krijgt een broodje gezond.
ARNOLD pakt een beetje gras en laat het aan de anderen zien.
ZEHRA
Heel gezond.
SERKAN
Komt dat even goed uit...Ik heb nog oud brood bij me. Me moeder zei dat ik het wel even in de vijver kon gooien voor de eenden.
ILHAN
( pakt een beetje gras )
Zullen we er ook nog een beetje vlees op doen? We kunnen vast wel een lekkere regenworm vinden.
Ze lachen allemaal hard en rennen naar de winkel.
SNIJ NAAR:
4:INT: DE GANG VAN DE SCHOOL VOOR DE LERARENKAMER, MIDDAGPAUZE
De kinderen lopen de school weer in. ARNOLD heeft twee zakjes in zijn handen. Ze lachen nog steeds.
ARNOLD
Nou allemaal even koppen dicht.
Als ze alle vijf opgehouden zijn met lachen klopt ARNOLD op de deur. MEESTER DIK opent de deur.
MEESTER DIK
Aha, daar is mijn broodje. Pff wat heb ik een honger.
MEESTER DIK doet haastig het zakje open en haalt het broodje eruit. Zonder te kijken wil hij een hap nemen. Op het laatste moment trekt hij zijn hand terug en kijkt vies naar het broodje.
MEESTER DIK
Wat is dit....dit ga ik niet eten.
SERKAN
U moet wel mees...Uw vrouw had het al besteld, het lag al klaar.
MEESTER DIK kijkt hun een voor een aan. Dan schieten ze in de lach.
ARNOLD
(hij geeft het goede zakje)
Hier mees.....
MEESTER DIK
Wacht maar, ik krijg jullie nog wel. een arme meester plagen die toch al niets lekkers mag.
De kinderen lopen lachend door de gang.
SERKAN
Het is maar goed dat we vanmiddag de rollen verdelen, en niet morgen.
LAYLA
Hoezo?
SERKAN
Nou als hij vanavond alleen sla en worteltjes krijgt, dan krijgen we voor straf allemaal een heel klein rolletje.
Ze lachen allemaal weer.
5: INT: SCHOOLKLAS, MIDDAG
Alle kinderen zitten al in de klas op hun plaats als de bel gaat. MEESTER DIK komt binnen lopen en iedereen is meteen stil.
MEESTER DIK
(verbaasd)
Nou dat heb ik nog nooit meegemaakt. Iedereen zit al als ik binnen kom lopen. Ik moet vaker rollen gaan verdelen.
DUNYA
Wie heeft de hoofdrol meester?
MEESTER DIK
Dat weet ik nog niet.
DUNYA
Tuurlijk weet u dat al lang....
MEESTER DIK
Nee, ik weet het echt niet. Jullie zijn allemaal goed. Ik kan geen keuze maken. Dus heb ik besloten dat we erom gaan loten.
LAYLA
Waarom moesten we dan alle rollen spelen?
MEESTER DIK
Ik dacht dat ik dan misschien een keuze kon maken. Maar dat lukt dus niet. Dus iedereen krijgt van mij evenveel kans.
Oke wie wil er mee doen met de loting?
Bijna alle kinderen steken hun vinger op. MEESTER DIK deelt papiertjes uit.
MEESTER DIK
Op dit papiertje schrijf je je naam en een getal onder de 30. ( zelf schrijft hij een getal op de achterkant van het bord )
Alle kinderen gooien het briefje in een bakje waar IBRAHIM mee langs loopt.
IBRAHIM
( ibrahim brengt de briefjes naar meester en gaat zitten)
Hier zijn alle briefjes meester.
MEESTER DIK leest de briefjes en draait dan het bord om.
NAOMI
Veertien Joepie, Dat had ik ook.
DAVID
Maar ik ook !!!
LAYLA
Dan moeten we weer loten.
MEESTER DIK
Nee, dat doen we niet. We bedenken wat anders.
MEESTER DIK gaat achter zijn tafel zitten
MEESTER DIK
Kom allebei even hier staan. We doen het als volgt. Ik verzin een vraag. Degene die als snelste het antwoord weet wint. Goed?
DAVID EN NAOMI knikken.
MEESTER DIK
Oke, dit is de vraag. Wie ontdekte Amerika en in welk jaar?
NAOMI
Eikel !!!
DAVID
Columbus in 1492 !!!
MEESTER DIK
(fronsend)
DAVID, je hebt het goed. NAOMI, eikel lijkt me niet het goede antwoord.Waarom zei je dat?
NAOMI
Hij trapte op me tenen, daarom riep ik eikel.
DAVID
Ach zeur niet....
DUKO
(kijkt even naar DAVID)
Ik zit hier vooraan en zag niets.
DAVID steekt stiekum een duim op naar DUKO.
MEESTER DIK
Kom eens hier NAOMI.
NAOMI
Hij trapte echt op mijn tenen, kijk maar.
NAOMI laat haar schoen zien aan MEESTER DIK. Er zit een zwarte afdruk op de neus van een andere schoen.
MEESTER DIK.
(ontstemd)
DAVID...ga jij maar een tijdje buiten de klas staan.DUKO, jij ook. Voor straf mogen jullie niet meer mee loten en moet je maar een klein rolletje nemen als er tenminste eentje overblijft.
Mopperend lopen DAVID en DUKO de klas uit.
MEESTER DIK
Jongens, van valsspelers hou ik niet. Onthoudt dat goed ! Goed NAOMI heeft dus de hoofdrol. We gaan door met loten.
Een voor een worden de rollen verloot. MEESTER DIK schrijft steeds een nummer op het bord en een voor een komen de kinderen naar voren. Na een tijdje zijn ze klaar.
MEESTER DIK
Goed, dus nu zijn alle rollen verdeeld. Ik stel voor dat we meteen beginnen met oefenen.
SNIJ NAAR:
Kinderen staan in groepjes bij elkaar in het klaslokaal. De schoolbel gaat.
MEESTER DIK
Goed,iedereen wegwezen, en vergeet je toneelboekje niet. Alleen de weekbeurt blijft hier.
NAOMI
( beetje nerveus)
O jee, ik eh ik eh, Meester, het is mijn beurt maar ik moet thuis mijn moeder helpen.
MEESTER DIK
Heeft je moeder een briefje geschreven?
NAOMI
Eh nee,eh ja maar dat ligt nog thuis, maar ik moet echt weg nu....
ARNOLD
Doe ik het wel even voor je.
ZEHRA ILHAN SERKAN EN EMEL schudden hun hoofd. Ze staan bij de deur van het lokaal op ARNOLD te wachten.
ILHAN
We zouden toch naar het landje gaan....
ARNOLD
Ach zeur niet, ik ben toch zo klaar.
SERKAN
Kom jongens dan help ik even dan kunnen we zo weg.
ILHAN
Wij halen wel vast chips
SNIJ NAAR:
7: EXT: BENZINESTATION, MIDDAG
ZEHRA ILHAN EMEL stappen van hun fietsen bij het benzinestation. Iets verderop staat een jongen op een scooter langs de kant van de weg.
EMEL
( Hij wijst naar de jongen die iets verderop staat. )
Moet je kijken wat een gave scooter die vent heeft.
ILHAN
Die wacht vast op zijn liefje.
Ze lopen alledrie de winkel in. als ze weer buiten komen kijken ze meteen of de jongen er nog staat.
ILHAN
Hij wacht nog steeds. Die is echt verliefd.
ZEHRA
Misschien wel een heel bijzonder meisje
ILHAN
Dan lijkt ze in ieder geval niet op jou
ZEHRA geeft hem een stomp. ILHAN wil snel wegfietsen.
EMEL
He jongens wacht even. Ze komt eraan, dan weten we meteen wie het is.
ILHAN
Je wil ze zeker zien zoenen, kun je wat van leren.
Weer krijgt ILHAN een por van ZEHRA.
EMEL
He jongens, dat is NAOMI. Is die verliefd op een leipo met zo’n scooter?
Alledrie kijken ze naar NAOMI en de JONGEN OP DE SCOOTER. De jongen haalt een pakje uit zijn zak en geeft het aan NAOMI. NAOMI pakt het aan en laat het per ongeluk vallen. De jongen begint duidelijk op haar te schelden hij geeft haar een duw. Dan start hij de scooter en rijdt weg.
ILHAN
Die zijn vast niet verliefd.
NAOMI doet een koptelefoon van een walkman op haar hoofd en fietst ook weg.
EMEL
NAOMI !!!
NAOMI hoort het niet en fietst door.
EMEL
Dat was niet echt romantisch nee.
ILHAN
Zal NAOMI wat uitmaken. Die heeft vandaag al mazzel genoeg. Ze had de hoofdrol in de musical. Ik baal er van zeg. Alleen een heel klein rolletje in die clip aan het begin.
ZEHRA
( terwijl ze de zak chips in haar tas stopt )
O shit jongens, ik heb het toneelboekje van NAOMI nog in mijn tas, nu kan ze haar rol niet leren. Die moeten we haar even brengen.
ILHAN
Maar NAOMI is al naar huis.Ze moest haar moeder helpen, maar misschien zijn ze wel helemaal niet thuis.
EMEL
Laten we maar even naar haar huis gaan, we kunnen er zo langs fietsen, maar eerst halen we SERKAN en ARNOLD op.
Ze stappen allen op de fiets en rijden weg.
SNIJ NAAR:
8: EXT: SCHOOLPLEIN,MIDDAG
SERKAN en ARNOLD staan met zijn tweeen te wachten op het plein. Het plein is verder leeg. Als EMEL ZEHRA en ILHAN het plein opkomen lopen ze hun al tegemoet met hun fiets aan de hand.
SERKAN
He waar zaten jullie nu? We hoeven de school niet te verbouwen, het was alleen maar een weekbeurt.
ZEHRA
(houdt zak chips omhoog)
Maar wij hebben chips.
ARNOLD
Nou kom op dan, naar het landje
EMEL
We moeten eerst nog even langs NAOMI’s huis. Ik heb haar toneelboekje nog en die moet ze echt wel hebben.
ARNOLD
Oké, maar dan wel even snel graag, ik heb zin in chips.
EMEL
Dan komen we langs het asiel, dan kunnen we meteen even vragen of VLEKJE er al weer is.
SERKAN
VLEKJE?
EMEL
Ja sukkel, je weet wel de poes van NAOMI, die is vorige week weg gelopen.
SERKAN
Nou duurt het nog langer voordat ik chips krijg.
SNIJ NAAR:
10 EXT: DIERENASIEL, MIDDAG.
ILHAN
Wie gaat er naar binnen?
ARNOLD
ZEHRA, die kent VLEKJE het beste.
ZEHRA
Oké.
ZEHRA loopt het asiel binnen.
SERKAN
Zullen wij vast een beetje chips nemen?
ILHAN
Ja dat zou je wel willen hè. als jij een klein beetje zegt heb je binnen een...
ZEHRA komt weer naar buiten.
ZEHRA
Ik snap er niets van. VLEKJE is helemaal niet opgegeven als vermist.
EMEL
Maar NAOMI zei dat ze elke dag belde?
ZEHRA
Ja dat zei ze, maar hier weten ze van niets.
ARNOLD
Natuurlijk is ze hier wel geweest. NAOMI vindt het heel erg dat VLEKJE weg is. Je weet hoe gehecht ze aan VLEKJE is. Ze heeft toch ook allemaal pamfletten door brievenbussen gedaan.
ZEHRA
Dus al die mensen daar binnen liegen?
SERKAN
We horen het vast nog wel van haar. Kom we brengen dat boekje naar NAOMI’s huis en gaan chips eten.
ZEHRA kijkt nog even heel boos naar ARNOLD. Dan fietsen ze weg.
SNIJ NAAR:
11: EXT: BIJ DE VOORDEUR VAN NAOMI's HUIS, MIDDAG
ZEHRA belt aan. Het duurt heel even en MEVROUW VERHOEF doet open.
ZEHRA
Dag mevrouw, is NAOMI al thuis?
MEVROUW VERHOEF
Nee, NAOMI had de weekbeurt vandaag.
SERKAN
Weekbeurt?
ZEHRA
O ja, dat is waar ook. Wilt u haar dit geven als ze thuiskomt?
(ZEHRA geeft het toneelboekje aan MEVROUW VERHOEF.)
MEVROUW VERHOEF
Zal ik doen hoor.
ZEHRA
Tot ziens.
SNIJ NAAR:
12: EXT: LANDJE, MIDDAG.
SERKAN, ILHAN ARNOLD ZEHRA EMEL zitten bij elkaar op een grasveldje dat omgeven is door bomen. Ze zitten op de grond in een kring met de zak chips in het midden.
SERKAN
NAOMI hoefde dus niet haar moeder te helpen. Waarom die smoes?
ILHAN
Zou die jongen met die scooter er iets mee te maken kunnen hebben?
ARNOLD
( veert overeind)
Welke jongen?
EMEL
Niet schrikken ARNIE. Ze stond bij het benzinestation te praten met een jongen op een scooter. Hij gaf haar een pakje, ze kregen ruzie en gingen allebei weg. Wees maar niet bang dat ze verliefd is op een ander hoor.
ARNOLD
En jullie vinden dit allemaal normaal? Ze liegt tegen ons, tegen meester dik, tegen haar moeder en heeft een stiekeme ontmoeting met iemand op een scooter.
ILHAN
Nu je het zo achter elkaar zegt is het allemaal wel vreemd ja. Dat pakje had die jongen ook op school aan haar kunnen geven, of thuis.
SERKAN
Misschien mocht niemand het weten of zien.
ARNOLD
Dat bedoel ik nou. En als ze verliefd op elkaar waren dan hadden ze geen ruzie gemaakt.
SNIJ NAAR:
13: EXT: STRAAT, VLAKBIJ SCHOOL. AAN BEIDE ZIJDEN FLATGEBOUWEN, OCHTEND VOOR SCHOOL.
EMEL en SERKAN fietsen naast elkaar naar school.
EMEL
Heb jij nog aan dat gedoe met NAOMI gedacht?
SERKAN stopt en kijkt EMEL aan.
SERKAN
Ja idioot gedoe.We kunnen ons wel van alles in ons hoofd halen. Als we er een script van schrijven dan kunnen ze er zo een film van maken.En alles omdat een jongen op een scooter een pakje aan NAOMI geeft.
EMEL
Tja misschien heb je wel gelijk.Waarschijnlijk was het een kennis of zo voor wie ze iets zou wegbrengen
SERKAN
Wie vond het trouwens verdacht?
EMEL
ARNOLD, maar het lijkt misschien allemaal ook wel verdacht, maar het is allemaal vast niets bijzonders.
SERKAN
Hij was zeker bang dat ze verliefd was op een ander.
SERKEN en EMEL fietsen pratend weer verder.
SNIJ NAAR:
14: EXT: SCHOOLPLEIN, OCHTEND
ILHAN ZEHRA SERKAN ARNOLD EMEL, staan zoals gewoonlijk bij elkaar.
ILHAN
Wat zou er nu allemaal aan de hand zijn geweest bij dat pompstation?
ZEHRA
Bij dat pompstation misschien niets, maar dat verhaal van VLEKJE klopt voor geen meter. Ze had toch pamfletten verspreid.
SERKAN
Ja, honderd stuks zei ze.
ZEHRA
Precies. Maar mijn tante was gister bij ons en die woont daar in de buurt en die wist niets van een pamflet. Ze heeft het nog voor me nagevraagd, maar niemand wist iets.
ARNOLD
Dat snap ik niet, waarom zou ze het niet hebben gedaan? Ze wil VLEKJE toch terug.
ZEHRA
Ja dat neem ik aan, maar ze heeft hem ook al niet als vermist opgegeven bij het asiel.
ARNOLD
Ik weet het niet hoor. Misschien heeft ze het gedeelte waar je tante woont wel overgeslagen, je kunt overal wel iets bij verzinnen.
EMEL
Zeker als het om NAOMI gaat hè. Daar kun je heel veel bij verzinnen.
ARNOLD wil haar een por geven, maar op dat moment gaat de bel en gaan ze allemaal naar binnen.
SNIJ NAAR:
15: INT: SCHOOLKLAS, ALLE KINDEREN ZITTEN OP HUN PLAATS. OCHTEND
MEESTER DIK
Zo jongens, zien jullie niets aan mij? ( draait een rondje) Ik voel me zo gezond. Mijn vrouw heeft gisteren extra lekker gekookt voor me. En daar ga ik een les over geven.
SARAH
We zouden toch verder gaan met de musical.
MEESTER DIK
Dit is net zo leuk, geloof me maar. Pak allemaal even vier velletjes papier voor je.
Alle kinderen pakken vier blaadjes papier voor zich.
MEESTER DIK
Goed, we gaan een opstel schrijven over wat ik gisteren gegeten heb.
ZEHRA
( verontwaardigd )
Een opstel over worteltjes en sla?
MEESTER DIK
Aha !!! jij hebt je versproken...Hoe weet jij dat ik worteltjes en sla heb gehad?
ZEHRA
ehhhhh
MEESTER DIK
Nu kan ik wel raden wie er nog meer schuldig zijn. Wacht maar, ik pak jullie nog wel terug.
ZEHRA
Pff u heeft ons al terug gepakt. Ik schrok me dood van dat opstel.
MEESTER DIK
Dat was maar een voorproefje. Zet je maar schrap voor de rest. En nu allemaal het toneelboekje voor je.
MEESTER DIK klapt even in zijn handen en alle kinderen nemen het toneelboekje voor zich.
MEESTER DIK
NAOMI, jij mag beginnen. Ehmm Dit gedeelte hier is het toneel.
NAOMI blijft een beetje afwezig voor zich uit staren.
HELE KLAS
NAOMI !!!
NAOMI
He wat? Eh o ja, ik kom al.
NAOMI begint een beetje stotterend met haar tekst.
SABRINA
Heb je je tekst niet geleerd?
MEESTER DIK
Ja NAOMI, je moet wel een beetje leren ervoor hoor.
SABRINA
Zo vind ik er weinig aan. Als je zo speelt valt de hele zaal in slaap.
NAOMI
Kan ik er wat aan doen. Ik heb helemaal niets kunnen leren. Ik moest mijn moeder helpen met opruimen van de berging.
ZEHRA en EMEL fluisteren even.
ZEHRA
( fluisterend)
Zie je wel dat ze meteen naar huis moest.
EMEL
( hardop naar NAOMI)
Meteen uit school moest je je moeder helpen? De hele dag en avond?
NAOMI
Ja.
ZEHRA en EMEL kijken elkaar even aan. EMEL schudt even haar hoofd naar ZEHRA
MEESTER DIK
Laten we het toch nog maar even proberen, misschien kom je zo wel in je rol.
We gaan even het volgende bedrijf proberen. Om het juiste gevoel te krijgen moet je je inbeelden dat er iets heel belangrijks van mijn tafel is gestolen en dat ik daardoor in de problemen ga komen.
SABRINA
Uw worteltjes.....
De hele klas moet erom lachen
MEESTER DIK
Neeee!!!! Dan zou ik dood gaan, zo erg moet het nu ook weer niet zijn.
IBRAHIM
De cito toetsen.
MEESTER DIK
Ja, dat is een goeie. Jij weet wie het gedaan heeft, maar je mag het tegen niemand zeggen. Dat gaan we proberen.
NAOMI probeert haar tekst weer, maar blijft in de tweede zin alweer steken.
MEESTER DIK
NAOMI, ik moet aan je kunnen zien dat je een geheim hebt, probeer je eens te bedenken hoe dat is.
NAOMI begint te huilen. SABRINA gooit verveelt haar toneelboekje achter zich op de grond.
MEESTER DIK
Het is niet goed met jou vandaag hè...Nog steeds omdat VLEKJE weg is?
NAOMI
Ik weet het niet. Ik voel me gewoon niet lekker.
Dan gaat de bel voor de pauze. NAOMI loopt als eerste de klas uit.
SNIJ NAAR:
16: EXT: SCHOOLPLEIN. OCHTEND
ARNOLD
Er klopt geen zak van. NAOMI is helemaal in de war. Dat kan niet alleen door VLEKJE komen. Er is volgens mij nog veel meer aan de hand. We moeten er achter komen wat het is, dan kunnen we haar helpen.
ZEHRA
Maar als ze niets wil vertellen kunnen we elkaar ook niet helpen.
SERKAN
Ik heb wel een idee. Een van ons doet samen met NAOMI de spreekbeurt. Dan komen we er zo achter.
ZEHRA
Dan moeten we haar uithoren, dat vind ik gemeen.
SERKAN
Misschien begint ze er uit zichzelf wel over.
ARNOLD
Ik wil de spreekbeurt wel met NAOMI doen.
ILHAN
Ja daar hebben we veel aan. Jij gaat alleen maar verliefd naar haar zitten kijken.
SERKAN
En je kunt haar toch niet zoenen, want ze voelt zich niet lekker.
ZEHRA
Volgens mij moet jij dat doen EMEL. Jij kent haar het beste, bij jou voelt ze zich wel goed.
EMEL
Mij best, als ik haar daarmee kan helpen doe ik dat. Ik ga haar meteen vragen.
EMEL loopt naar NAOMI die in een hoekje op het schoolplein staat te bellen met haar gsm. als EMEL in de buurt komt hangt ze snel op.
NAOMI
Wat is er?
EMEL
Ik moet nog samen met iemand een spreekbeurt doen. Wil jij samen met mij de spreekbeurt doen? Ik wil het over katten hebben.
NAOMI
(beetje afwezig)
Ja is wel goed.
EMEL
Zullen we dan vanmiddag naar de bibliotheek gaan? Een week na de musical moet ik al de spreekbeurt houden.
NAOMI knikt alleen maar. Dan gaat haar gsm weer. NAOMI pak haar telefoon en loopt weg bij EMEL. EMEL wil haar achterna lopen maar bedenkt zich. EMEL loopt terug naar de rest.
EMEL
NAOMI wil wel met mij de spreekbeurt doen. We gaan vanmiddag samen naar de bibliotheek.
ARNOLD
Das heel mooi, ik hoop dat je iets te weten komt.
EMEL
Haar telefoon ging ook weer.
SERKAN
Vreemde zaak hoor.
SNIJ NAAR:
17: EXT: SCHOOLPLEIN NA SCHOOLTIJD.MIDDAG
EMEL SERKAN ILHAN ARNOLD ZEHRA staan met hun fietsen op het schoolplein bij elkaar.
EMEL
Ik ga vast naar de bieb. Jullie horen het wel, tenminste als ik iets hoor en het mag vertellen.
ARNOLD
Gewoon zeggen dat we haar willen helpen.
EMEL
Ik zie wel, doei.
EMEL fietst weg.
SNIJ NAAR:
19: EXT: BUITEN, PARK MET VIJVER, MIDDAG
ZEHRA SERKAN ILHAN ARNOLD fietsen met elkaar langs het park.
ZEHRA
Ik ben benieuwd wat er met NAOMI is.
SERKAN
Als er al iets met haar is. Voor het zelfde geld is er niets aan de hand. ( hij maakt een afwerend gebaar )
ILHAN trapt ineens op de rem waardoor ze bijna tegen elkaar opbotsen.
SERKAN
Wat doe je nou eikel.
ILHAN wijst. Ze zien NAOMI staan met DE JONGEN OP DE SCOOTER. De jongen kijkt niet vriendelijk. Ze zien dat ze praten. Dan geeft de jongen NAOMI een klap in haar gezicht.
ARNOLD
Is ie gek of zo.
Hij wil er naar toe rennen, maar ILHAN grijpt hem snel vast.
SERKAN
Wacht even. We moeten eerst weten wat er aan de hand is.
ARNOLD
Maar hij sloeg haar !
ILHAN
Kop dicht. Kijk hij geeft haar weer een pakje.
NAOMI neemt het pakje aan en fietst meteen weg.
ARNOLD
Kom op, we moeten achter die vent aan.
De scooter rijdt echter veel harder dan ze kunnen fietsen en nog voor ze goed en wel op de fiets zitten is de scooter de hoek al om.
ILHAN
Waar is NAOMI?
SERKAN
(wijst de andere kant op)
Daar zo.
ILHAN
Kom vlug, dan volgen we haar.
ARNOLD
Moeten we dit nu wel doen jongens, iemand uit onze eigen klas bespieden? We kunnen morgen toch ook vragen wat er aan de hand is
SERKAN
We doen het toch alleen om haar te helpen. Kom op snel.
Ze fietsen hard in de richting waar ze NAOMI zagen.
ZEHRA
Daar is ze. Niet te dichtbij, dan ziet ze ons.
SERKAN
Ze gaat gewoon naar de bieb.
NAOMI fietst inderdaad voor de bieb langs. Ze kijkt even naar de deur van de bieb en fietst dan snel verder.
SNIJ NAAR:
19-2: EXT: VOOR DE DEUR VAN EEN FLATGEBOUW. IN DE HAL VAN HET GEBOUW ZITTEN DE BRIEVENBUSSEN,MIDDAG
ILHAN
Wat moet ze hier nu?
ARNOLD
Lijkt me duidelijk, kijk maar.
NAOMI stopt voor een flatgebouw en stapt van haar fiets. Ze gaat het flatgebouw binnen. Voor een brievenbus blijft ze staan. Ze belt niet aan maar duwt het pakje door de brievenbus. Dan loopt ze weer naar buiten.
SERKAN
Wegwezen jongens.
Ze maken allemaal dat ze wegkomen. Een stukje verderop blijven ze stilstaan.
SERKAN
En nu?
ILHAN
Naar de bieb. EMEL zit daar nog steeds te wachten.
ZEHRA
Als ze er nog zit te wachten, misschien is ze al naar huis gegaan.
SNIJ NAAR:
20 EXT: VOOR DE BIBLIOTHEEK.MIDDAG
Als ZEHRA ILHAN SERKAN ARNOLD voor de bibliotheek stoppen staat EMEL al buiten te wachten.
EMEL
Ze is niet gekomen hoor
ZEHRA
Dat weten we. We zagen haar in het park. Die jongen met die scooter was er ook weer. Hij gaf haar weer een pakje. We hebben haar gevolgd om te kijken wat ze ging doen. Ze gooide het pakje bij een flat in de brievenbus.
ARNOLD
Ja en die eikel op die scooter sloeg haar ook nog.
SERKAN
Dus eigenlijk zijn we nog niets wijzer. Het enige dat we weten is dat EMEL voor niets heeft zitten wachten.
EMEL
Niet helemaal. Ik heb naar NAOMI’s huis gebeld.
ARNOLD
En toen?
EMEL
Haar moeder zei dat ze pas om zes uur thuiskwam. Ze is bij ZEHRA.
ZEHRA
Bij mij? Das vreemd. Dan moet ze wel een sleutel hebben. Want mijn ouders zijn niet thuis hoor.
ARNOLD
Dit is echte linke soep.
SNIJ NAAR:
21: EXT: SCHOOLPLEIN.OCHTEND
SERKAN, ZEHRA, ILHAN, EMEL, ARNOLD staan bij elkaar te praten.
SERKAN
(wijst)
Daar heb je NAOMI.
ZEHRA
Die wil ik net even spreken. ( loopt naar NAOMI) Gezellig hè gisteren (tegen NAOMI.)
NAOMI
Nou wat je gezellig noemt.
ZEHRA
Ik bedoel bij mij thuis. Wanneer kom je weer? Of wacht je weer tot er niemand is.
NAOMI
(haalt schouders op)
Nou dus je weet dat ik tegen mijn moeder heb gelogen. Nou en ! Verzin jij nooit een smoesje?!
ILHAN
Waar was je wel dan?
NAOMI
Dat gaat jullie niets aan dat is een geheim.
EMEL
Jouw geheim heeft wel een vette scooter.
NAOMI
( stilletjes)
Hoe weet jij dat?
EMEL
Ja...
SERKAN
Je moeder is vrij jong en heeft een scooter.
ILHAN
Ja is eens wat anders, een moeder met een scooter.
NAOMI
Ik weet niet waar jullie het over hebben.
SERKAN
Jij moest toch je moeder helpen eergisteren, Je weet wel, ARNOLD heeft toen nog je weekbeurt overgenomen.
ILHAN
We zagen jullie, Eerst was hij alleen en toen kwam jij ook. Echt romantisch hoor. Hij had zelfs een cadeautje voor je.
NAOMI
(bijna huilend)
Hou toch op met zeuren.
NAOMI wil nog wat zeggen, maar LAYLA komt erbij staan
LAYLA
NAOMI, heb jij mijn schrift nog?
NAOMI doet haar tas open en haalt er een schrift uit. Bovenin ligt ook een gsm.
LAYLA
Wow coole telefoon. ( ze pakt meteen de gsm.)
Hij staat nog aan joh. Je weet toch dat je dan ruzie krijgt met MEESTER DIK.
NAOMI grist snel de telefoon terug.
NAOMI
Hij moet aan. Hij is van mijn moeder, ze moet me vandaag kunnen bereiken.
NAOMI pakt snel LAYLA bij de arm.
NAOMI
Ga je mee naar binnen.(en lopen weg)
ZEHRA
Ik weet zeker dat het niet haar moeder is die haar moet bereiken.
ILHAN
Wedden dat het voor die gozer met die scooter is.
ARNOLD
ILHAN heeft gelijk. Als je zo aan het liegen bent is er iets goed mis.
ZEHRA
Hoe kunnen we haar nu helpen, ze laat niets los.
ARNOLD
Ze is bang. Zag je hoe ze schrok toen we over scooterkerel begonnen. Ze wordt bedreigd.
EMEL
Denk je? Dat lijkt met heel erg.
SERKAN
Dat zou inderdaad erg zijn ja, maar als we niets zeker weten....Misschien moeten we het aan de meester vertellen.
ILHAN
Die zou zeggen dat we teveel TV kijken.
ZEHRA
Hij zou er met NAOMI over willen praten, maar die gaat alles ontkennen natuurlijk.
ILHAN
Daarom dus. We moeten er zelf achter zien te komen. Maar om haar te bespieden, dat vind ik niet zo leuk.
EMEL
Nee vind ik ook niet leuk. Ik vond het gisteren al niet leuk toen ik hoorde dat jullie haar hadden gevolgd.
ZEHRA
Ik zou er ook van balen als jullie mij zouden bespieden.
SERKAN
Maar als ARNOLD gelijk heeft en er gebeurt iets met haar, dan balen we nog veel meer.
ARNOLD
Ja, je hebt gelijk. We moeten haar wel bespieden of we willen of niet. Maar als blijkt dat het niets ernstigs is kappen we er meteen mee goed?
Iedereen knikt.
SNIJ NAAR:
22: INT: SCHOOLKLAS,OCHTEND.
MEESTER DIK komt binnen en iedereen gaat snel op zijn plaats zitten. MEESTER DIK houdt een cd omhoog.
MEESTER DIK.
Ik heb een verrassing voor degene die in de clip spelen.
ARNOLD
Ik weet het, u heeft de muziek uitgezocht.
MEESTER DIK
Juist, ik ben gisteren de hele avond bezig geweest om de juiste muziek ervoor uit te zoeken.
ILHAN
Is het wel lekkere muziek?
ZEHRA
Ja we moeten er wel op kunnen bewegen hè.
MEESTER DIK
Het is perfecte muziek. Heel speciaal. Hier hebben jullie de cd dan mag je de bewegingen zelf verzinnen.
ILHAN
( fluisterend tegen ZEHRA )
We moeten in de klas blijven anders kunnen we NAOMI niet in de gaten houden.
ZEHRA knikt.
ZEHRA
We kunnen toch ook hier achter in de klas oefenen.
MEESTER DIK
Nee dat kan niet. Ik ga ook oefenen met de rest. Ik wil geen muziek om me heen hebben, dat leidt iedereen alleen maar af.
ILHAN
Maar waar moeten wij oefenen dan?
MEESTER DIK
In de speelzaal. Daar staat ook een cd speler dus dat komt goed uit. Denken jullie snel klaar te zijn?
EMEL
Als het goede muziek is zijn we zo klaar
MEESTER DIK
Nou succes ermee dan. Ik kom zo wel even kijken.
SNIJ NAAR:
23: INT: SPEELZAAL,OCHTEND
ZEHRA
Ik weet wel een paar vette bewegingen, zag ik gister op TMF. Die gaan wij ook doen.
ILHAN
Ja jongens, het moet een super gave clip worden. Onze rollen zijn al zo klein
ARNOLD
Echt wel, kom op met die cd.
ARNOLD doet de cd in de speler. Als de muziek begint blijven ze even verbaast stil staan. Er klinkt een soort klassieke muziek. (MAISE van Constant van Wessem)
ZEHRA
Wat is dit? Moeten we hierop dansen? Dan staan we echt voor lul zeg.
ARNOLD
Nou ik wil niet dan ze onze clip meteen vergeten, maar als we dit doen ziet niemand onze clip, want dan slapen ze binnen een minuut
SERKAN
Wat een ouderwetse opa is MEES soms toch he. Hij denkt zeker dat we in een bejaardentehuis gaan optreden.
ZEHRA
Nou, ik doe in ieder geval niet mee. Niet op deze muziek.
ILHAN
Kom op we gaan naar MEESTER DIK en zeggen dat we andere muziek willen.
SNIJ NAAR:
24: INT: SCHOOLKLAS, OCHTEND.
In de klas staan groepjes kinderen bij elkaar hun teksten te oefenen. Het is redelijk rumoerig. Als SERKAN ILHAN ZEHRA EMEL en ARNOLD binnen komen kijkt MEESTER DIK ze verbaasd aan.
MEESTER DIK
zijn jullie nu al klaar?
EMEL
We zijn nog niet eens begonnen. Op deze K... eh, muziek kunnen we niets verzinnen hoor.
MEESTER DIK
Dat meen je niet? Het is juist zulke mooie muziek.
EMEL
Ja voor een bejaardentehuis.
ILHAN
Daar kunnen we toch geen clip van maken. Heeft u wel eens naar TMF gekeken?
MEESTER DIK
Dat is juist wat ik zo leuk vindt. Het is juist weer eens iets heel anders. Ik heb wel een idee. Jullie maken een clipje erbij en dan laten we de klas beslissen of er andere muziek moet komen of niet.
ZEHRA
Zonde van het werk. Iedereen gaat ons uitlachen.
MEESTER DIK
Dat zien we dan wel weer, schiet op, aan het werk.
ZEHRA ILHAN ARNOLD SERKAN EMEL lopen de klas weer uit. Als ze weg zijn kijkt MEESTER DIK nog even om de deur om te kijken of ze in de speelzaal zijn.
MEESTER DIK
Jongens, allemaal even luisteren. Ze hebben helemaal gelijk. Ik heb expres hele oubollige muziek uitgezocht. Ik wil ze terugpakken voor de worteltjes met sla.
PATRICK
Dat is gemeen MEESTER. ( lachend er op volgend) Maar wel leuk.
MEESTER DIK
Door hun schuld moet ik steeds worteltjes en sla eten. Maar jullie moeten straks allemaal doen alsof jullie de muziek best leuk vinden. Alleen jij KARIM, en jij HASSAN moeten het een beetje afkraken. Ze geloven ons nooit als iedereen het mooi vindt.
HASSAN
Ik ben benieuwd of ik mijn lachen wel in kan houden.
MEESTER DIK
Tuurlijk wel, jullie zijn allemaal perfecte toneelspelers.
Iedereen gaat weer aan het werk.
SNIJ NAAR:
25: INT: SCHOOLKLAS, OCHTEND
Iedereen staat in groepjes stukjes van een musical te oefenen of zijn decorstukken aan het knutselen.
ZEHRA, EMEL SERKAN ARNOLD ILHAN komen de klas weer binnen
ILHAN
We hebben wat bedacht hoor.
EMEL
Ja hou je vast. De slaapdans van meester dik.
MEESTER DIK
Nou ik ben benieuwd. Laat maar eens zien.
ZEHRA
Nou, alleen omdat het moet.
ARNOLD zet de cd speler aan. Ze beginnen heel sloom en traag te dansen. Al na een hele korte tijd zet MEESTER DIK de speler uit.
MEESTER DIK
Nou wat vinden we ervan?
Bijna de hele klas begint te klappen
PATRICK
Ik vindt het wel cool, weer eens wat anders.
SABRINA
Ja best wel vet.
KARIM
Nou, ik weet het niet hoor. Volgens mij moet het anders.
HASSAN
Best wel leuke muziek hoor, mijn opa luistert er ook naar, maar voor een clip is het niets.
MEESTER DIK
Laten we stemmen. Degene die vinden dat we hier mee door moeten gaan steken hun vinger op.
Bijna alle vingers gaan de lucht in.
ARNOLD
Dat menen jullie niet. Ik doe het niet hoor, ik ga niet voor paal staan
MEESTER DIK
De meeste stemmen gelden ARNOLD. We doen deze muziek.
PATRICK
Met zo’n clip kun je wel op TMF komen.
Na die opmerking begint iedereen keihard te lachen. Ook MEESTER DIK. ZEHRA ILHAN SERKAN EMEL ARNOLD slaan hun handen voor hun ogen.
ZEHRA
Oh jongens, volgens mij was dit de wraak voor de worteltjes met sla.
Dan gaat de bel voor de pauze en iedereen rent de klas uit.
SNIJ NAAR:
26: EXT: SCHOOLPLEIN, MIDDAG
SERKAN, ARNOLD ILHAN EMEL ZEHRA staan op het schoolplein dat langzaam leegloopt.
ARNOLD
(kijkt om zich heen)
Waar is NAOMI?
SERKAN
Ze stond net nog in de gang
ARNOLD
Dan is ze al hier buiten ergens.
Ze kijken allemaal rond maar zien NAOMI nergens.
ARNOLD loopt naar het fietsenhok. Hij kijkt voorzichtig om de hoek. Dan wenkt hij de rest. Achterin staat NAOMI.
SNIJ NAAR:
26-2 EXT: FIETSENHOK, MIDDAG
NAOMI (bellend)
Nee, dan kan ik echt niet. Dat is de avond van de musical.
NEE nee, niet doen, ik doe het wel......Ja oké...........Ik verzin wel iets.
NAOMI doet de telefoon uit en staart een beetje voor zich uit.
De anderen kijken elkaar aan. Dan lopen ze naar NAOMI. EMEL slaat een arm om haar heen. NAOMI begint te huilen.
EMEL
Wat is er nu precies aan de hand?
NAOMI
( duwt de arm weg)
Ik mag toch wel even huilen. Mijn moeder belde, mijn oma is heel erg ziek.
NAOMI loopt snel weg. ARNOLD wil er achteraan lopen maar ILHAN houdt hem tegen.
ILHAN
Laat maar, ze laat toch niets los
SERKAN
Maar we weten nu wel dat ze bedreigd wordt. Ik denk dat we de politie moeten bellen.
ILHAN
Dat heeft geen zin. die luisteren toch niet.
EMEL
We moeten eerst uitvinden waar ze de avond van de musical naar toe gaat. Dan moeten we zorgen dat we daar ook zijn en dan bellen we de politie.
ILHAN
Wat denk je dan? Dat die luisteren? Echt niet hoor. Pas als er echt iets is kunnen we bellen. Dan komen ze misschien wel.
ZEHRA
Leuk bedacht allemaal, maar weten jullie nog dat het de avond van de musical is.
ILHAN
Hoezo?
ZEHRA
We kunnen toch niet wegblijven.
ILHAN
Doen we ook niet. We hebben maar een kleine rol.
ZEHRA
Ja dus? De musical duurt toch de hele avond.
ARNOLD
Let toch eens op. Onze clip is aan het begin. Daarna hoeven we niet meer op. Zodra we klaar zijn gaan we er vandoor.
ILHAN
Precies, en dan zorgen we dat we voor het einde weer terug zijn.
EMEL
Perfect toch?
SERKAN
Maar als de meester ons mist?
ILHAN
We zijn heus wel op tijd terug. Ik neem mijn gsm mee voor het geval dat we de politie moeten bellen. Zodra die er is gaan wij er vandoor.
SERKAN
Dan zullen we wel precies moeten weten waar ze naar toe gaat.
ARNOLD
Ja en dat moeten we zelf even uitzoeken want NAOMI gaat ons niets vertellen hoor.
EMEL
Goed, dus vanaf nu houden we NAOMI scherp in de gaten.
ZEHRA
Er is nog iets. Zo te horen komt NAOMI niet opdagen op de musical.
EMEL
Ze zal de hele klas toch niet laten stikken, ze heeft de hoofdrol.
ARNOLD
Alsof je daaraan gaat denken als je zo in de problemen zit.
SERKAN
Maar wij weten dus dat het gaat gebeuren. Misschien moeten we het toch aan meester dik vertellen anders gaat de hele musical het water in.
ARNOLD
Een ding staat vast. We gaan NAOMI niet verraden.
ZEHRA
Weet je wat we kunnen doen. We gaan de meester voorstellen dat hij dubbelrollen laat spelen. Dat doen we bij mij op de toneelclub ook. als iemand niet kan dan kan een ander de rol spelen.
De rest knikt.
SNIJ NAAR:
27: INT: SCHOOLKLAS,MIDDAG.
Alle kinderen zitten in groepjes bij elkaar te werken.
ZEHRA
Meester? Wat doen we eigenlijk als er iemand ziek wordt? Bij ons op de toneelclub leren we allemaal dubbelrollen.
MEESTER DIK denkt even na.
MEESTER DIK
Tja..
Dan steekt NAOMI plotseling haar vinger op.
MEESTER DIK
NAOMI?
NAOMI
Ik eh, wil mijn rol niet meer. Ik wil niet meer mee doen.
MEESTER DIK
Waarom niet? Je doet het juist zo goed.
NAOMI
Ik wil gewoon niet meer. Het is niets voor mij. Toneelspelen vind ik wel leuk. Maar als ik aan de voorstelling denk word ik hartstikke nerveus. Ben veel te bang dat ik mijn tekst niet meer weet en dat ik alles fout doe.
MEESTER DIK
Misschien gaat het wel over. Wil je het niet nog even proberen?
NAOMI
Nee, nu kan ik mijn rol nog teruggeven aan iemand die wel durft.
MEESTER DIK
Ik vind het wel jammer. Maar goed. Heb je je bedacht welke rol je dan wilt?
NAOMI
Een klein rolletje.
HASSAN
Kun je wel met ons meedoen. SABRINA en ik moeten met zijn 2en die disco in, maar met zijn 3en kan ook prima.
NAOMI
Ja dat wil ik wel
MEESTER DIK
Goed, dat is geregeld, maar wie neemt NAOMI’s rol over?
DAVID
ZEHRA zeker, dat weet ik nu al.
MEESTER DIK
Daar weten we niets van want we gaan er weer om loten. Wie loten er allemaal mee?
ZEHRA wil haar vinger opsteken, maar ILHAN voorkomt dat.
ILHAN ]
( fluisterend tegen ZEHRA)
Je moet niet mee loten
ZEHRA
Waarom niet?
ILHAN
Voor NAOMI natuurlijk.
ZEHRA
Dat kunnen jullie toch wel zonder mij.
ZEHRA en ILHAN kibbelen nog fluisterend verder. Dan duwt PATRICK een briefje in ILHANS hand.
PATRICK
Doorgeven aan IBRAHIM, het is van LAYLA
Zonder te luisteren pakt ILHAN het briefje aan.
ILHAN
( boos en fluisterend tegen ZEHRA)
Nou loot dan maar mee, Als jij een hoofdrol belangrijker vindt dan NAOMI en je vrienden.
ZEHRA aarzelt nog even maar steekt toch haar vinger niet op.
MEESTER DIK
Nou ZEHRA, ik had gedacht dat jij wel vooraan zou staan.
ZEHRA
Ik wil de hoofdrol niet meer. Onze clip wordt veel te leuk. Daar ben ik hartstikke trots op.
MEESTER DIK
Heel goed ZEHRA. Jongens luister, het gaat niet om de grootte van je rol, je moet het leuk vinden, dat is het allerbelangrijkste. Oké heeft iedereen die mee wil loten een papiertje?
De loting gaat door en aan het eind is er maar 1 winnaar. HASSAN heeft 9 en dat is het getal op het bord. Iedereen is al weer bezig als ILHAN ineens het briefje uit zijn zak haalt. Hij leest wat erop staat en haalt zijn wenkbrauwen op?
Wil je na schooltijd op me wachten bij het bruggetje? LAYLA
ILHAN
He ZEHRA, moet je lezen. Ik wil geen verkering met LAYLA.
ZEHRA
Gewoon eerlijk zeggen
ILHAN
Hm ja, dat moet maar hè.
De school bel gaat.
MEESTER DIK
Nou jongens, de ochtend is weer omgevlogen. HASSAN, die hoofdrol red je wel hoor.
IBRAHIM
Nou ik ben blij dat de ochtend voorbij is.
MEESTER DIK
Hoezo? Ga je iets spannends doen?
IBRAHIM
Echt wel.
SABRINA steekt haar duim op tegen LAYLA.
LAYLA knikt, ze is duidelijk heel blij.
MEESTER DIK
Mogen we weten wat dat superspannende is of is het topgeheim.
IBRAHIM
Nee hoor jullie mogen het best weten.
SABRINA
Ik weet het zo wel, je hebt een afspraakje.
IBRAHIM
Ja dat is goed, maar het spannende is...met wie?
LAYLA wordt rood en schuifelt een beetje ongemakkelijk heen en weer op haar stoel.
SABRINA
Je hebt een afspraakje met...LAYLA.
Geluiden van zoenen klinken de hele klas door. Gelach en veel oh en ah.
IBRAHIM
Nee hoor. Ik heb een afspraak met mijn zwemtrainer. Misschien mag ik meedoen aan de zwemkampioenschappen.
LAYLA kijkt ineens erg boos.
SABRINA
Dat had je ook wel eerder kunnen zeggen. Wilde je LAYLA tot sint-juttemis laten wachten bij het bruggetje
IBRAHIM
LAYLA? Bruggetje? Waar heb jij het nu weer over?
ZEHRA
He LAYLA je bent wel lekker bezig he. Spaar jij jongens? Je wilt ook al verkering met ILHAN
LAYLA
Met ILHAN? Nee hoor helemaal niet.
ILHAN
Wel waar, ik kreeg zelf dit briefje.
PATRICK
Eikel !! Ik zei nog zo...Doorgeven aan IBRAHIM !
De hele klas schiet in de lach.
IBRAHIM
Geef het nu maar dan .
MEESTER DIK
Nou iedereen wegwezen. Succès met je traîner IBRAHIM.
IBRAHIM
Dank u wel mees. Maar ik moet eerst nog even langs het bruggetje. ( tegen LAYLA)Kom jij ook?
IBRAHIM rent als eerste de klas uit. NAOMI loopt er vlak achter aan. ARNOLD wenkt meteen de rest en ze staan op.
MEESTER DIK
Wacht even jongens. Ik wil even iets met jullie bespreken.
ILHAN
Sorry Mees, we zijn druk we moeten weg
MEESTER DIK
Heel even jongens, Het gaat over jullie clip.
Ze kijken naar buiten en zien NAOMI weg fietsen. Dan komt er een meisje de klas in rennen
ZOë
Meester, kom snel...Robbie is gevallen en er komt keiveel bloed uit zijn neus.
MEESTER DIK
Sorry jongens, het komt morgen wel.
MEESTER DIK loopt snel weg. ZEHRA ILHAN ARNOLD EMEL SERKAN kijken elkaar en rennen dan ook snel naar buiten.
SNIJ NAAR:
28: EXT: SCHOOLPLEIN, MIDDAG.
ILHAN
Racen jongens kom op.
Ze springen allemaal snel op hun fiets.
ZEHRA
Daar gaat ze !
SERKAN
Ze gaat niet naar huis, das de andere kant op.
EMEL
Ze gaat weer naar het tankstation, kijk maar.
Ze fietsen allemaal snel het schoolplein af de richting op waar ze NAOMI zagen gaan.
28-2:EXT: NABIJ BEZINESTATION, MIDDAG
SERKAN
Pas op, niet te dichtbij komen.
SERKAN ZEHRA EMEL ARNOLD ILHAN zetten hun fietsen aan de kant en lopen langs de kant van de weg verder. Als ze dichtbij genoeg zijn blijven ze verdekt staan.
ZEHRA
Kijk eens, daar komt scootereikel weer aan. Hij heeft iemand achterop dit keer.
EMEL
Hij heeft iets op schoot, lijkt wel een mand.
NAOMI is duidelijk blij om de jongens te zien want ze rent op ze af. De jongen achterop laat haar een mand zien. NAOMI doet de mand open en haalt er een poes uit.
EMEL
Dat is VLEKJE. Die jongens hebben VLEKJE gevonden.
Maar dan pakt de jongen VLEKJE weer terug en stopt de poes terug in de mand. De andere jongen haalt iets uit zijn zak en geeft het aan NAOMI het zijn duidelijk twee foto’s. NAOMI kijkt naar de foto’s en stopt ze in haar zak. NAOMI steekt haar vingers nog even in de poezenmand. Ze wordt ruw weggeduwd. De jongens op de scooter rijden weg.
ILHAN
VLEKJE is niet weg gelopen. VLEKJE is gegijzeld.
SERKAN
Daar lijkt het wel op ja. Daarom heeft ze ook geen pamfletten verspreid. En VLEKJE niet als vermist opgegeven bij het asiel.
ZEHRA
( tegen ARNOLD)
En jij deed nog wel of al die mensen bij het asiel gek waren.
ARNOLD
Ja maar jij...
ILHAN
Ja ga er ruzie om maken. Daar schiet NAOMI wat mee op.
ZEHRA
Sorry je hebt gelijk, we moeten NAOMI helpen, maar hoe?
ARNOLD
Ze moet ons vertellen wat er aan de hand is. We moeten alles te weten komen over die gasten.
ZEHRA
Kom die jongens zijn weg. Ik ga het NAOMI meteen vragen want ze staat daar nog.
ARNOLD
Nee joh. Stel je voor dat die jongens terugkomen. We gaan wel naar haar huis.
Dan zien ze dat NAOMI op haar fiets stapt en wegfietst. De anderen fietsen er rustig achteraan.
SNIJ NAAR:
29: EXT: PARK MET VIJVER, MIDDAG.
NAOMI stopt bij de vijver en legt haar fiets in het gras. Ze gaat in het gras met haar hoofd in haar handen.EMEL SERKAN ARNOLD ILHAN ZEHRA stoppen ook bij het park.Ze lopen naar NAOMI.NAOMI kijkt verschrikt op.
EMEL
Je hoeft niet te schrikken, we komen je helpen.
Ze gaan bij NAOMI zitten.
NAOMI
Je kunt me niet helpen, ik zei toch al wat er was, mijn oma is ziek en die kunnen jullie niet beter maken.
ZEHRA
Hou toch eens op met die stomme smoesjes. Wees toch eens eerlijk.
ARNOLD is naast NAOMI gaan zitten en slaat een arm om haar heen.
ARNOLD
We weten wat er met VLEKJE aan de hand is.
ILHAN
Ja, we weten toch wel dat ze VLEKJE hebben gegijzeld. Je kunt beter NU alles eerlijk vertellen, anders vertellen we het tegen MEESTER DIK en gaat hij alles uitzoeken.
NAOMI
Nee alsjeblieft niets tegen de meester zeggen!!!
ZEHRA
Oké zeggen we niets, maar dan vertel je ons NU de waarheid.
NAOMI kijkt de kring even rond.
NAOMI
Ze hebben VLEKJE ontvoerd.
ILHAN
Ken je ze?
NAOMI
Niet echt, ik heb een paar keer met ze gepraat, ze deden heel aardig, alsof we vrienden waren. Nou en op de dag dat ik van de dierenarts kwam stonden ze ineens voor me. Een van de jongens greep de mand en rende ermee weg. Even later kwam hij terug met een lege mand. Ze zeiden dat ze VLEKJE bij zich hielden en ik haar terug moest verdienen.
ZEHRA
(sissend)
Wat een schoften.
ARNOLD
Houd je kop. Wat gebeurde er toen?
NAOMI
Ik hoorde een hele week niets. En toen stond een van de twee me na schooltijd op te wachten en zei dat ik naar het pompstation moest komen.
EMEL
Dat zagen we ja, je kreeg een pakje.
NAOMI
( knikt)
Ik moest het wegbrengen, maar daarna kreeg ik VLEKJE nog niet terug. Ik heb al twee keer een pakje weggebracht.
EMEL
En wanneer krijg je VLEKJE terug?
NAOMI
Op de avond van de musical.dan moet ik een tas naar het park brengen. Daar wachten ze me op met VLEKJE.
SERKAN
Wat voor een tas en wanneer krijg je die?
NAOMI
Ik moet om zeven uur in de supermarkt zijn. Bij de ( ter plaatse bekijken). Daar komt een man en die vraagt me iets. Als ik een code zeg zet hij een tas voor me neer en gaat weer weg.
SERKAN
Een vreemde dus. En wat zit er in die tas?
NAOMI
Dat weet ik niet.
SERKAN
Maar je kent die man niet. Hoe weet je wie de goeie is.
NAOMI laat twee foto’s zien.
NAOMI
Ik weet hoe hij eruit ziet.
De foto’s gaan de kring rond.
NAOMI
Maar ik moet VLEKJE terughebben. Hij leeft nog dat heb ik net gezien.
SERKAN
We moeten naar de politie
NAOMI
Nee dat kan niet, dan maken ze VLEKJE dood.
ARNOLD
Als er iets fout gaat maken ze jouw dood, en dat willen we ook niet he.
NAOMI
Wat kan er fout gaan. Ik breng die tas naar het park. En krijg VLEKJE weer terug.
ILHAN
Ja en als ze zich bedenken dan moet je elke week iets doen. Dit is hartstikke gevaarlijk. Er kan wel een bom of zo in die tas zitten.
ARNOLD
NAOMI heeft gelijk, we laten de politie er buiten. Wij zorgen er zelf wel voor dat er niets met je gebeurt.
NAOMI
Nee jullie mogen je nergens mee bemoeien, als ze weten dat jullie het weten gaat VLEKJE er alsnog aan.
ZEHRA
Tot de musical begint houden we onze mond...
SNIJ NAAR:
30: INT: CAFETARIA.MIDDAG
ZEHRA ILHAN ARNOLD SERKAN EMEL NAOMI zitten in een cafetaria patat te eten.
NAOMI
Ik moet gaan. Ik zou mijn moeder nog helpen vanmiddag met de berging op te ruimen.
ARNOLD
Wij gaan wat verzinnen voor je.
NAOMI
Laat maar jongens, ik wil alleen VLEKJE maar terug. tot ziens.
NAOMI loopt de cafetaria uit.
ARNOLD
(steunt zijn hoofd tussen zijn handen)
Ik weet het niet meer, ik weet het echt niet
ZEHRA
Ik wel.
ARNOLD
Nou vertel op dan. Hoe kan ik het beste verkering aan NAOMI vragen?
ZEHRA
Nee he, had je het daarover? Ik had het over een plan om NAOMI te helpen
EMEL
Lastig he als je verliefd bent.Je gaat nu toch geen verkering aan NAOMI vragen. Ze heeft wel wat anders aan haar hoofd.
ZEHRA
Maar ze vindt je wel leuk , dat heb ik gezien.
SERKAN
Wat had jij voor een plan.
ZEHRA
We moeten zorgen dat we VLEKJE te pakken krijgen, dan hoeft ze die jongens ook niet meer te helpen.
ILHAN
Ja dat klinkt makkelijk, even VLEKJE pakken. Hoe dacht je dat te doen?
ZEHRA
Dat is niet zo moeilijk. Een van die twee heeft VLEKJE mee naar huis genomen. We hoeven alleen maar te weten welke en dan ontvoeren we haar terug.
EMEL
Ontvoeren? Wil je inbreken of zo?
ZEHRA
Natuurlijk niet. We wachten gewoon tot ze niet thuis zijn en bellen aan. eerst bij de een en dan bij de ander.
SERKAN
Ik snap het al. Een van die jongens heeft tegen zijn moeder gezegd dat ie die poes heeft gevonden.
ZEHRA
Je hebt het door ja. We bellen aan en zeggen dat we onze poes kwijt zijn.
ARNOLD
Goed plan, we gaan het proberen. Ik bel NAOMI om te vragen waar ze wonen.
ARNOLD pakt zijn gsm en belt NAOMI
ARNOLD
( aan telefoon )
Hoi NAOMI met ARNOLD. We hebben een plan om VLEKJE terug te krijgen. Moeten we alleen even weten waar die gasten wonen.................he wat.............nee................oké..............geef hun achternaam dan maar dan zoeken we het wel op..................Ook niet..............Waar heb je ze ontmoet........................oh daar.....................ja dat ken ik wel ja...........nee we gaan niets doms doen, je hoort het wel.........oké doei doei.
ARNOLD
Ze is die jongens tegengekomen in dat straatje bij de molen.
EMEL
Dan wonen ze daar vast wel ergens in de buurt, laten we een kijkje nemen.
SERKAN
En dan? Wat als we ze zien? Bij de keel grijpen? Dan weet je zeker dat VLEKJE eraan gaat.
ARNOLD
Nee sukkel. Dan gaan we hem volgen. Morgen zitten ze waarschijnlijk op school, en dan gaan wij naar zijn huis.
ZEHRA
Goed plan, kom we gaan.
SNIJ NAAR:
31: EXT: STRAATJE BIJ DE MOLEN, MIDDAG, ONG. 17.00 UUR
EMEL
Het zou wel heel veel toeval zijn als we ze zien. We weten niet eens of ze hier in de buurt wonen.
SERKAN
Hoe lang gaan we hier blijven staan.
ILHAN
Tot de musical?
ARNOLD
Pff, zeur niet zo, we staan hier net een minuut.
EMEL
Ik moet om zes uur thuis zijn hoor.
ARNOLD
Nou en? Dan hebben we nog een uur.
ILHAN
Ik ben overal op voorbereid.
ILHAN haalt een gameboy uit zijn zak.
ARNOLD
He jongens, Volgens mij hebben we supervet mazzel. Een van die twee jongens komt eraan.
EMEL
Welke?
ARNOLD
Die met dat blauwe jack. Die achterop zat.
EMEL
Die hield VLEKJE vast
ARNOLD
Nog beter zelfs, hij heeft VLEKJE nu bij zich. Gewoon blijven doorpraten, hij komt vanzelf langs.
Gespannen beginnen ze over de musical te praten. ARNOLD houdt vanuit zijn ooghoeken de JONGEN in de gaten.
Dan loopt de jongen langs. Ze wachten even met praten. De jongen kijkt ZEHRA even aan, geeft haar een knipoog, en loopt dan rustig verder.
ZEHRA
Precies hetzelfde jack.
EMEL
Maar had die wel krullen?
ARNOLD
Weet ik veel. Hij had een helm op.
Ze kijken de jongen na. als die de hoek omloopt gaan ze er snel achteraan. Ze kijken voorzichtig om het hoekje. De jongen staat op de brug tegen de leuning. Hij draait een sigaret.
ILHAN
Ik houd hem aan de praat en dan gaan jullie er met de mand vandoor.
Ze lopen op de jongen af.
ILHAN
Hoi, heb jij een groepje jongens voorbij zien komen? Ze zijn op skeelers.
JONGEN
Nee, ik sta hier net.
EMEL
Lastig, dan zijn we ze kwijt.
JONGEN
Hoezo lastig............he jij kom terug.........
Terwijl ze praten heeft ZEHRA de mand gepakt en rent hard weg. De anderen rennen er gauw achteraan. De jongen is even zo verbaasd dat hij er niet meteen achteraan rent.
JONGEN
Geef mijn hond terug !!!
Dan begint hij achter ze aan te rennen, maar de vijf hebben al een voorsprong. Ze rennen een flatgebouw binnen. Dan piept de hond.
ARNOLD
Houd dat beest stil.
ZEHRA
Stil maar VLEKJE.
ZEHRA opent de mand om VLEKJE te aaien.
ZEHRA
Shit !!! We hebben de verkeerde, dit is VLEKJE helemaal niet.
ARNOLD
Tering, het is niet eens een kat.
ZEHRA
Ja dat zie ik ook wel. Shit jongens, we moeten hem terug geven.
SERKAN
Ja, maar waar is die jongen.
Ze lopen het flatgebouw weer uit.
ZEHRA
Daar loopt ie.
SERKAN
Hoe lossen we dit op? Die jongen is woedend. Als we niet uitkijken geeft hij ons aan bij de politie.
EMEL
Ik denk dat ik wel iets weet.
EMEL twijfelt nog even, maar dan pakt ze de mand en loopt richting de JONGEN.
ARNOLD
Wat gaat zij nou doen?
Als ze ongeveer vijftig meter van hem af is zet ze de mand op de grond en fluit hard op haar vingers. De JONGEN kijkt meteen en begint meteen te rennen.EMEL rent ook meteen keihard weg. ILHAN ZEHRA ARNOLD EN SERKAN rennen meteen dezelfde richting uit. Als EMEL omkijkt ziet ze dat de jongen hun niet meer volgt.
ILHAN
(nahijgend)
Tering, jij hebt lef.
SNIJ NAAR:
33: EXT: SCHOOLPLEIN, OCHTEND
ARNOLD ILHAN ZEHRA SERKEN en EMEL staan weer bij elkaar. Verder staan er nog meerdere groepjes kinderen op het schoolplein te praten.
ARNOLD
Jongens, dit is onze laatste kans. De musical is vandaag dus we hebben nog maar een paar uur. Ik heb een superplan bedacht, luister.
ARNOLD legt zijn plan uit aan de anderen. DUNYA en LAYLA staan bij elkaar.
DUNYA
Ik wou dat het elf uur was
LAYLA
Ja ik ook, ik ben hartstikke nerveus. Straks eerst de generale repetitie voor de rest van de school.
DUNYA
Ja maar vanavond is het serieus.....
ARNOLD heeft zijn plan uitgelegd aan de rest.
ILHAN
Inderdaad een superplan.
SERKAN
Dat dachten we ook toen we VLEKJE wilden ontvoeren, maar we hadden mooi de verkeerde.
ARNOLD
Er kan niets gebeuren. Als het om de een of andere reden misloopt bellen we met mijn gsm de politie. Het bureau zit bijna naast de supermarkt, dus dat redden we wel.
ZEHRA
Arme NAOMI, die zal zich wel helemaal niet lekker voelen. Waar is ze trouwens.
ILHAN
Daar komt ze net aan.
SERKAN
Wat ziet ze bleek joh.
ARNOLD
Wat denk je? Ik zou ook bleek zijn in haar situatie.
NAOMI komt bij hun staan.
ARNOLD
Gaat het een beetje?
NAOMI
Zal wel moeten.
ARNOLD
Maak je niet ongerust, we hebben een superplan.
NAOMI
Bemoeien jullie je er alsjeblieft niet mee. Dat is gevaarlijk voor VLEKJE.
ILHAN
Wees niet bang. We brengen niets of niemand in gevaar.
NAOMI
Wat zijn jullie van plan. Jullie zijn toch bij de musical.?
ILHAN
We doen onze clip en daarna gaan we naar de supermarkt. Maar daar moet je doen alsof je ons niet kent.
NAOMI
Als we daar maar geen spijt van krijgen.
ARNOLD
Wacht maar af, alles komt goed.
ZEHRA
( tegen NAOMI )
Hoe ga jij dat oplossen dan? Jij moet veel later op bij de musical.
NAOMI
Ik doe niet mee. Ik wacht tot mij moeder in de zaal zit en dan ga ik er vandoor.
ZEHRA
Dat kun je niet maken joh. Als je weg bent beginnen ze meteen een zoekactie en loopt de musical in de soep.
NAOMI
Wat moet ik dan?
ZEHRA
Doen of je ziek bent, dat kan toch.
NAOMI
Ja jij misschien, maar ik niet.
EMEL
Nou ze geloven meteen dat je ziek bent, je ziet zo wit als een vaatdoek. We gaan zo meteen naar de meester en zeggen we dat je buikgriep hebt. Dan brengt ZEHRA je thuis. Dat red ze makkelijk want de generale begint pas om elf uur.
Dan gaat de schoolbel.
ILHAN
We moeten naar binnen. Ben je er klaar voor.
ZEHRA
Wij zijn naar de wc, vertellen jullie maar vast aan de meester dat ze ziek is.
SNIJ NAAR:
34: INT: SCHOOLKLAS.OCHTEND.
Als MEESTER DIK de klas in komt gaan alle kinderen snel zitten.
MEESTER DIK
Zo jongens, vandaag is de grote dag. Hebben jullie er zin in?
DUNYA
Ik heb er wel zin in maar ben ook hartstikke nerveus.
PATRICK
Ik ook. Ik wou dat het voorbij was.
MEESTER DIK
Nou ik ben ook wel een beetje nerveus hoor, dat mogen jullie best weten. Maar we hebben goed geoefend, dus ik denk dat het wel goed gaat.
MEESTER DIK kijk de klas rond.
MEESTER DIK
Ik mis er nog een paar. Waar is ZEHRA? en... NAOMI?
ILHAN
NAOMI is niet lekker. Ze moet de hele tijd spugen, ze is naar de wc en ZEHRA is bij haar.
MEESTER DIK
Is ze zo nerveus?
EMEL
Nee, gisteren had ze al buikpijn.
MEESTER DIK
He bah wat vervelend voor haar. Het zou wel heel sneu zijn als ze er niet bij kon zijn vandaag.
DAVID
Ja en voor ons, dan verpest ze het ook voor ons.
HASSAN
Wat kan NAOMI er nou aan doen als ze ziek is !!
MEESTER DIK
Kalm maar. NAOMI is denk ik nerveus net als wij allemaal.
Dan komen ZEHRA en NAOMI de klas binnen.
ZEHRA
Ze heeft weer gespuugd meester. Ze wil naar huis, zal ik haar even brengen.
MEESTER DIK
Je ziet inderdaad erg bleek kind. Ga gauw naar huis je bed in. Dan ben je vanavond misschien wel beter. Dat hoop ik wel tenminste. Kun je fietsen?
ZEHRA
Ik neem haar wel achterop
ARNOLD
Breng ik haar fiets wel vanmiddag
MEESTER DIK
Nou hup wegwezen dan, en ZEHRA snel terugkomen voor de generale repetitie.
ZEHRA
Ja mees.
ZEHRA en NAOMI lopen de klas uit.
SNIJ NAAR:
36: INT: SLAAPKAMER NAOMI
NAOMI kleedt zich uit en kruipt in bed.
ZEHRA
Vind je het niet vervelend, je bent helemaal alleen thuis.
NAOMI
Mijn MOEDER is denk ik even naar de winkel. Ze zal zo wel terug komen.
ZEHRA
Volgens mij hoor ik haar. Ik loop wel even naar haar toe.
ZEHRA loopt de kamer uit. NAOMI ligt net in bed als haar MOEDER en ZEHRA binnenkomen.
MOEDER
Kind toch, wat is er?
ZEHRA
Ze moet de hele tijd spugen.
MOEDER
Laten we eerst maar eens kijken of je koorts hebt. Ik haal de thermometer.
MOEDER loopt de kamer uit. Vlak voordat ze de deur sluit gaat de telefoon.
ZEHRA
(fluisterend)
Zie je we dat dit gaat lukken.
MOEDER
Hier is de thermometer. Ik heb even oma aan de telefoon, ik kom zo bij je.
MOEDER loopt de kamer weer uit.
NAOMI
Nou dat wordt lastig. Want ik heb geen koorts.
ZEHRA
Wedden van wel.
ZEHRA pakt de thermometer en houdt hem onder de lamp.
NAOMI
(fluisterend)
Vlug mijn moeder komt er weer aan.
ZEHRA geeft snel de thermometer aan NAOMI. NAOMI legt hem snel op haar tong. Dan komt MOEDER binnen en bekijkt de thermometer.
MOEDER
Jij bent goed ziek meisje, je hebt meer dan negenendertig graden koorts. Jij blijft in bed.
NAOMI
Ik wil ook in bed blijven, ik voel me heel slecht.
MOEDER
Ja dat begrijp ik.
MOEDER loopt de kamer uit.
ZEHRA
Zo.. nu nog even bedenken hoe je vanavond de deur uit kan komen.
NAOMI
Ik ga vroeg slapen. En als mijn ouders voor de tv zitten glip ik door het raam naar buiten.
ZEHRA
Heel slim. Maar even een kussen zoeken om onder je dekens te leggen. Als je moeder dan komt kijken hoe je erbij ligt lijkt het net of je in bed ligt.
NAOMI
Jij denkt ook overal aan he.
ZEHRA
Wat denk je? Ik ben wel eens schoolziek...en mijn moeder houdt je ook niet makkelijk voor de gek hoor.
SNIJ NAAR:
37: INT: SCHOOLKLAS/KLEEDKAMER, EINDE VAN DE OCHTEND.
Alle kinderen komen een voor een de klas weer binnen. KARIM maakt een wegwerp gebaar. De meeste kijken niet vrolijk.
KARIM
Jongens dit was echt zwaar K....
MEESTER DIK
He pas op je woorden jij.
PATRICK
Pfff ik vergat drie keer mijn tekst, dat heb ik nog nooit gehad.
SARA
Wat denk je van mij? Ik ging aan de verkeerde kant het podium af.
MEESTER DIK
Dat heeft niemand gemerkt joh. Ik geef toe, jullie waren allemaal wel eens beter, maar iedereen vond het mooi.
ZEHRA
Onze clip ging gisteren veel beter.
MEESTER DIK
Alleen jullie weten dat. Trouwens het is een regel dat een slechte generale een fantastische voorstelling oplevert.
SARA
(kijkt diep ongelukkig)
Dat hopen we dan maar...Hoe kom ik de middag door...
MEESTER DIK
(gaat voor SARA staan en kijkt net zo ongelukkig)
Met pijn en moeite en veel wachten, net als ik.
SNIJ NAAR:
38: INT: SCHOOLKLAS.KLASLOKAAL FUNGEERT ALS KLEEDKAMER,AVOND.
Alle kinderen lopen door elkaar. ze zijn duidelijk nerveus. Er klinkt veel gepraat en geschreeuw.
SABRINA
Waar is mijn bontje?
HASSAN
Jongens iemand mijn pet gezien
PATRICK
Shit, ik ben vergeten hoe ons liedje begon.
Dan beginnen er nog meer kinderen de praten en te schreeuwen.
MEESTER DIK
(met zijn handen voor zijn oren)
Rustig aan allemaal !!! Kalm !!!. Straks gewoon rustig spelen net als vanochtend. Ik weet zeker dat het een fantastische voorstelling wordt.
SABRINA
Als het niet zo is moet u trakteren. Maar wel op iets dat u zelf niet mag. Dropjes, chips of zo.
MEESTER DIK
Afgesproken. Maar ik weet zeker dat we er een supervoorstelling van maken. En dan trakteer ik ook, maar dan op iets dat ik wel zelf mag.
SABRINA
O jee, dat wordt worteltjes knabbelen.
Dan steekt een JUFFROUW haar hoofd om de hoek.
JUFFROUW
De zaal loopt al aardig vol DIK.
HASSAN
Dat moet ik zien
KARIM
Ik ook.
Ineens lopen heel veel kinderen de kleedkamer uit.
MEESTER DIK
Jongens hier blijven !! niet voor het doek........
De kinderen luisteren niet en MEESTER DIK gaat er snel achteraan. Alleen de ARNOLD, ZEHRA,EMEL, SERKAN en ILHAN blijven over.
ARNOLD
Oké, iedereen, laatste keer. Iedereen weet wat die straks moet doen?
De rest knikt.
ZEHRA
( kijkt EMEL aan)
Ben je zenuwachtig?
EMEL
Heel erg. Er kan van alles misgaan.
ILHAN
Niet aan denken.
ARNOLD
SSSTTT daar komt de rest weer aan.
De kleedkamer loopt weer vol.
MEESTER DIK
ILHAN ZEHRA EMEL SERKAN en ARNOLD, komen jullie maar vast mee. Jullie moeten zo beginnen. De zaal is vol.
SNIJ NAAR:
39: INT: IN DE COULISSEN. AVOND.
ILHAN, ZEHRA, EMEL, SERKAN, ARNOLD lopen met MEESTER DIK mee naar de coulissen. De zaal is nog rumoerig, maar als MEESTER DIK het podium oploopt wordt het doodstil.
MEESTER DIK
(alleen stem)
Dames heren jongens meisjes opa’s en oma’s. Van harte welkom bij onze voorstelling. We gaan zo beginnen........
SERKAN
(zachtjes pratend)
Hoe zou het nu met NAOMI gaan.
ZEHRA
(zachtjes pratend)
Die moet nu ongeveer het raam uit klimmen.
SERKAN
Als alles maar goed gaat....
ZEHRA
Niet aan denken nog, eerst onze clip
MEESTER DIK
(alleen stem)
.........en dan gaat het gebeuren. Alleen NAOMI Verhoef kan er niet bij zijn. Die is helaas ziek geworden. Gelukkig nemen we alles op video op.Ik wens iedereen veel plezier vanavond.
De muziek begint. EMEL ILHAN ARNOLD SERKAN ZEHRA lopen het podium op. Ze knijpen nog even in elkaars hand en wachten tot het doek open gaat.
SNIJ NAAR:
39-2 INT: PODIUM, AVOND.
SERKAN, ILHAN. EMEL, ARNOLD, ZEHRA staan op het podium. Ze dansen op een heftige house beat.( “suburban train” of “traffic” van dj Tiësto bijv.)
SNIJ NAAR:
40: INT: COULISSEN, AVOND
EMEL ILHAN ARNOLD SERKAN ZEHRA komen weer af, ze zweten allemaal.
MEESTER DIK
Mooi gedaan hoor jongens, iedereen vond het prachtig.
ZEHRA
Het ging goed he.
EMEL
Echt wel.
MEESTER DIK
Fantastisch, nou ga je maar snel omkleden.
De MEESTER loopt snel naar de volgende kinderen.
ARNOLD
Jongens ik ga er vandoor, tot zo buiten.
De anderen knikken en ARNOLD sluipt weg.
SNIJ NAAR:
41: EXT: SUPERMARKT, AVOND.
ARNOLD EMEL SERKAN ILHAN, staan voor de SUPERMARKT ( Albert Heijn) ZEHRA komt aanlopen.
ARNOLD
Wat duurde het lang? Nou ja, we zijn er allemaal. ( kijkt rond)Ik zie NAOMI’s fiets niet?
EMEL
Nee natuurlijk niet, ze moest uit het raam klimmen, die is komen lopen.
ZEHRA
Ik wil graag weten of ze er al is, zal ik even kijken?
SERKAN
Nee dan raakt ze in de war. Bereid jij je maar vast voor op de foto’s.
SERKAN pakt een digitale camera uit zijn zak.
SERKAN
Jongens, alleen ZEHRA en ik blijven hier, jullie gaan aan de overkant staan.
EMEL
Als hij maar komt.
ARNOLD
Hij komt echt wel. De andere dingen zoals die pakjes bezorgen waren ook echt. Dit ook wel.
SERKAN
(kijkt naar de ingang van het winkelcentrum)
Weg jullie daar komt ie.
Alleen SERKAN en ZEHRA blijven voor de deur staan. ZEHRA doet alsof ze poseert en SERKAN doet alsof hij foto’s maakt. ARNOLD en ILHAN lopen de supermarkt in. EMEL loopt weg in de tegenovergestelde richting als waar de man vandaan komt. ZEHRA doet alsof ze poseert voor de deur. SERKAN maakt een paar foto’s. Precies als DE MAN MET DE TAS voor ZEHRA langsloopt ( die heeft zich zo opgesteld dat DE MAN MET DE TAS er alleen maar voor langs kan) drukt SERKAN nog een keer af.Meteen kijkt hij in zijn LCD schermpje of het gelukt is.
SERKAN
(tegen ZEHRA)
Plan één gelukt, hij staat er precies goed op.
ZEHRA
Okay, en nu snel naar binnen voor plan twee.
ZEHRA kijkt nog even in de richting waar EMEL moet staan. Ze ziet EMEL even verderop voor een etalage staan. EMEL kijkt en loopt meteen weer terug naar de supermarkt.
SNIJ NAAR:
41-2 INT: SUPERMARKT, AVOND.
SERKAN en ZEHRA lopen de supermarkt binnen. Vlak achter hun komt ook EMEL binnen. Ze lopen rechtstreeks naar de wijnafdeling. Daar kijkt ZEHRA om zich heen. Ze kijkt opgelucht als ze NAOMI iets verderop ziet staan. ILHAN en ARNOLD koen bij hun staan.
EMEL
Ze is er...
ILHAN knikt alleen maar en houdt DE MAN MET DE TAS scherp in de gaten. Als DE MAN MET DE TAS in de buurt van NAOMI komt geeft hij EMEL een knikje. ZEHRA pakt iets ( situatie ter plaatse bekijken om te weten wat) uit een schap en loopt ermee weg. ARNOLD kijkt weer naar DE MAN MET DE TAS. Die staat nu bij NAOMI en vraagt haar iets. NAOMI knikt en zegt iets terug. DE MAN MET DE TAS zet de tas voor haar neer en loopt weg. Hij pakt iets uit en schap en loopt naar de kassa.
ARNOLD
(fluisterend tegen SERKAN en EMEL en ILHAN)
Plan drie ( en hij steekt drie vingers omhoog )
ZEHRA rent snel naar de man en botst tegen hem aan.
ZEHRA
Sorry meneer, ik lette even niet op
DE MAN bromt alleen maar wat en loopt door. ZEHRA loopt meteen door naar de kassa. NAOMI heeft alles bekeken en wil de tas pakken. ILHAN staat al bij haar en trekt haar mee. DE MAN MET DE TAS loopt langs de kassa en wil naar buiten gaan. ZEHRA staat met TWEE BEWAKERS te praten en knikt in
De richting van de man. DE MAN MET DE TAS wil doorlopen, maar de BEWAKER1 houdt hem tegen.
BEWAKER1
Sorry meneer. Controle, zouden wij u mogen fouilleren?
MAN MET DE TAS
(ontstemd)
Wat is dit voor een onzin.!!!
BEWAKER2
Routine controle meneer.
MAN MET DE TAS
Als ik nee zeg ben ik verdacht dus doe maar. Ik heb niets te verbergen.
BEWAKER1
Goed meneer, zou u uw zakken even willen leegmaken?
DE MAN MET DE TAS haalt eerst zijn linkerzak leeg. Alleen een sleutelbos komt tevoorschijn.Als hij zijn rechterzak leegmaakt kijkt hij zelf verbaasd. ( dat wat in zijn zak is gestopt ligt in zijn hand, wederom ter plaatse bekijken wat)
BEWAKER1
Dit is niet zo mooi meneer.
MAN MET DE TAS
Wat is dit voor een flauwe grap? Dit heb ik niet gepakt!
BEWAKER1
(duidelijk niet onder de indruk)
Wilt u even blijven staan meneer?
DE MAN MET DE TAS blijft woedend praten, maar DE BEWAKERS pakken hem bij de arm en een van hun belt met een gsm de politie.ARNOLD steekt vier vingers de lucht in. ILHAN ziet het. Hij loopt naar de afdeling waar de tas staat en pakt de tas van de man. NAOMI loopt bij hem.
NAOMI
wat ga je doen. Ik moet die tas hebben.
ILHAN
Dat zie je zo wel. alles gaat perfect.
ILHAN wacht heel even en loopt dan naar de man toe juist op het moment dat er TWEE AGENTEN IN UNIFORM binnen komen. De BEWAKERS praten even met de AGENTEN.
AGENT
Komt u even mee meneer.
Precies op dit moment komt ILHAN erbij.
ILHAN
Meneer, u had uw tas laten staan. Ik ging u achterna maar toen hielden de bewakers u aan.
DE MAN MET DE TAS
Die tas, die is niet van mij.
ZEHRA komt er ook bij.
ZEHRA
Hoe kan dat nou? U had hem wel bij u toen u binnenkwam.
AGENT
( tegen ZEHRA en ILHAN)
Kennen jullie deze meneer?
ZEHRA
Nee, maar SERKAN, hij daar, moest voor de schoolkrant een foto van me maken. Toen we keken bleek dat de man er ook op stond met de tas. Dat was juist zo jammer.
SERKAN
Kijk maar ( laat LCD schermpje zien )Dat is hem toch.
AGENT
Inderdaad meneer, dat bent u, met een soortgelijke tas. Wel vreemd he dat u uw eigen tas niet herkent. ( aan ILHAN ) Waar stond deze tas?
ILHAN
Bij de ( ter plaatse). Het was zo raar, die man stond daar en ineens zette hij de tas neer en liep weg alsof hij daar voor iemand stond.
AGENT
Meneer u heeft iets uit te leggen lijkt me. Jongens jullie bedankt voor jullie hulp. Willen jullie hier even blijven wachten?
De AGENTEN nemen DE MAN MET DE TAS en de tas mee.
De kinderen verzamelen zich weer vlakbij de uitgang.
ARNOLD
Tot zo ver gesmeerd jongens......
NAOMI
Maar VLEKJE dan?
ARNOLD
Allemaal aan gedacht. Als alles weer goed loopt wordt VLEKJE hier gebracht. Wacht maar af.
NAOMI
Ja maar als ik die tas niet heb krijg ik VLEKJE ook niet.
ILHAN
Die jongens komen zo wel hier.
NAOMI
En dan gaan jullie ze aangeven zeker. Dan zie ik VLEKJE nooit meer terug.
ILHAN
Wij gaan ze niet aangeven. ze zullen met open ogen in de val lopen.
ARNOLD pakt NAOMIS hand
ARNOLD
Geloof ons nou maar, tot nu toe is toch ook alles goed gegaan.
NAOMI wrijft met haar hand langs haar ogen. Ze lacht even tegen ARNOLD.
SERKAN
Kijk eens, daar is de politie alweer.
SERKAN wijst naar de 2 AGENTEN. Deze staan met een man te praten.(AGENT IN BURGER)De AGENT IN BURGER loopt met de tas naar de (afdeling waar de tas stond, wederom ter plaatse). Hij spreekt een VERKOOPSTER aan.
AGENT IN BURGER
Deze tas zet ik hier neer, die wordt straks opgehaald. Je kunt hem zo meegeven.
VERKOOPSTER
Wanneer wordt die opgehaald dan? En door wie?
AGENT IN BURGER
In ieder geval vanavond. Door wie kan ik u niet vertellen mevrouw. Het is voor een onderzoek.
VERKOOPSTER
Ja, ik vind het goed, maarre, ik hoef verder niets te doen? En het is niet gevaarlijk?
AGENT IN BURGER
Nee mevrouw. Als u doet alsof u niets ziet is het prima.
De AGENT IN BURGER praat nog even met de VERKOOPSTER. Zet dan de tas neer en loopt weg.
ARNOLD
Het gaat goed. NAOMI, die jongens mogen jou niet zien, verstop je maar verderop.
EMEL
Goed idee, kom, ik ga met je mee.
SERKAN kijkt op zijn horloge.
SERKAN
We hebben nog 40 minuten, dan moeten we terug op school zijn.
ILHAN
Maakt mij niet uit, ik blijf in ieder geval hier. Ik wil weten hoe dit afloopt.
ARNOLD
(knikt richting uitgang)
Daar zijn ze al.
ILHAN
Ik zie ze niet, wat doen ze
ARNOLD
Rondkijken, waarschijnlijk zoeken ze NAOMI. Nu lopen ze onze kant op.
De TWEE JONGENS zijn de supermarkt binnen gekomen en lopen rond te kijken en te zoeken. Hun helmen hebben ze in hun hand. Dan lopen ze naar (ter plaatse). Ze zien hun tas bij het schap staan.
JONGEN 1
Daar staat ie. Ik draai die klotekat zijn nek om. En dat kutkind ook.
JONGEN 2 knikt. Zonder aarzelen loopt hij naar het schap en pakt de tas. De VERKOOPSTER kijkt hem even aan en doet alsof ze verder gaat met haar werk. Uit haar ooghoeken blijft ze nieuwsgierig de jongens volgen.
De JONGEN 2, pakt de tas en samen met JONGEN 1 loopt hij richting de uitgang. Ze zijn nog geen twee meter van de deur af of ze worden aangehouden door de AGENT IN BURGER en de 2 AGENTEN, die er eerder ook al waren.Tevens komt er een AGENTE MET HOND bij. De AGENT IN BURGER laat zijn legitimatie zien. Een van DE JONGENS rukt zich los en rent weg.
AGENTE MET HOND
Halt politie !!!
De JONGEN reageert niet en rent door. De HOND wordt losgelaten en rent achter de JONGEN aan. De HOND grijpt de JONGEN bij zijn arm. De JONGEN blijft meteen staan. De AGENTE rent erheen en legt de HOND af. De AGENT IN BURGER komt er ook snel bij en boeit de JONGEN.
ZEHRA
Gelukt...........
NAOMI en EMEL komen er ook weer bij.
NAOMI
(verwonderd)
Jee, wie heeft dit allemaal bedacht?
ILHAN
Jongens er gaat iets fout.
ARNOLD
Nee man, het ging fantastisch!!!
ILHAN
O ja? Waar is VLEKJE dan?
NAOMI
VLEKJE!!! Dat weten die jongens, kom gauw naar de politie!!!
NAOMI rent snel naar de uitgang.
ILHAN
Blijf hier.......!!!!!
De anderen lopen snel achter haar aan
ILHAN
NAOMI !!!! wacht!!!!
41-3: EXT: VOOR DE UITGANG VAN HET WINKELCENTRUM. AVOND
NAOMI staat al buiten als ze nog net de politieauto ziet wegrijden.
NAOMI
(zwaait met haar handen)
Stop !!!
Ze wil erachteraan rennen maar ARNOLD pakt haar net op tijd vast.
ARNOLD
Wacht nou even idioot, denk je echt dat je sneller kan rennen dan een auto.
NAOMI
( huilend)
Maar ik moet VLEKJE hebben !!!
Een groepje mensen dat heeft staan kijken naar de arrestatie staat er nog te praten.
OMSTANDER
Moet je nou eens kijken. Welke idioot zet er nu een poes achterop een scooter.
Met een ruk draaien ze zich om. ARNOLD bedenkt zich geen moment.
ARNOLD
Dat is haar poes. ( wijst naar NAOMI) Ik kwam hem haar brengen, maar ik zag haar niet dus liep ik naar binnen. Huisdieren mogen vast niet naar binnen dus liet ik hem hier even staan.
NAOMI pakt meteen de mand en haalt VLEKJE eruit. Ze knuffelt hem heel hard.
NAOMI
Dat hebben jullie fantastisch gedaan. Hoe verzinnen jullie het?
ILHAN
( kijkt op zijn horloge)
Dat vertellen we nog wel, geen tijd nu want we moeten maken dat we op school komen.
NAOMI
En ik weer thuis in bed.
EMEL
Wat doen we met VLEKJE? Die kan niet mee naar school en ook niet ineens op NAOMI’s kamer zitten.
ARNOLD
Dat verzinnen we onderweg wel. Kom op opschieten.
Ze pakken allemaal hun fiets. NAOMI springt met de poezenmand achterop bij ARNOLD. en snel fietsen ze weg.
SNIJ NAAR:
42: EXT: VOOR HET HUIS VAN NAOMI. AVOND.
NAOMI
Nu wordt het spannend. Gelukkig staat mijn raam nog open. Ze hebben vast niet gemerkt dat ik weg ben.
NAOMI klimt langs de regenpijp omhoog. Als ze in haar kamer is steekt ze haar duim op.
ZEHRA
Goed zo, haar ouders hebben haar niet gemist. Nu VLEKJE nog
ARNOLD
Wacht maar.
ARNOLD loopt naar de voordeur en zet VLEKJE voor de deur. Dan belt hij aan en rent hard weg. De anderen gaan er ook meteen vandoor. Van achter een container houden ze het huis in de gaten.De deur gaat open
MOEDER VERHOEF
Wie is daar? He wat is dat nu? VLEKJE?
Ze roept iets naar binnen en pakt de poezenmand op en loopt ermee naar binnen en sluit de deur weer. Als de deur weer dicht is springen de vijf op hun fiets en gaan er snel vandoor.
ARNOLD
Redden we het nog?
ILHAN
Misschien wel, kom jongens racen...
SNIJ NAAR:
43: INT: SCHOOL, AVOND.
Ze komen net binnen rennen als ze luid applaus horen. Snel lopen ze naar de coulissen. De hele groep staat klaar om het podium op te lopen. Hijgend sluiten ze zich bij de rij aan.
KARIM ( fluisterend)
Waar hebben jullie gezeten?
LAYLA
Wedden dat jullie ergens stiekem hebben staan zoenen...
MEESTER DIK
( vanaf het podium )
En dan nu alle spelers van groep 8 !!!
Alle kinderen lopen het podium op...
SNIJ NAAR:
44: INT:KLASLOKAAL/KLEEDKAMER. AVOND
Alle kinderen lopen rond in de klas. Ze zijn rumoerig en praten honderduit met elkaar. De meesten hebben hun toneelkleren nog aan. MEESTER DIK komt ook binnen.
MEESTER DIK
Bravo jongens, de voorstelling was fantastisch.
HASSAN
Ja meester u hebt de weddenschap gewonnen.
MEESTER DIK
Tja nu moet ik jullie trakteren op iets dat ik mag eten.
LAYLA
Hoeft niet hoor, ik wil geen worteltjes.
MEESTER DIK
Je weet niet wat je mist.........
MEESTER DIK haalt een grote zak met snoep achter zijn rug vandaag.
LAYLA
Maar dat willen we wel, maar MEES, dat mag u niet hebben.
MEESTER DIK
Vanaf vandaag wel, Ik stop met lijnen Ik wordt er veel te chagrijnig van.
De hele klas begint te juichen.
SNIJ NAAR:
45: EXT: SCHOOLPLEIN. AVOND.
De hele klas staat nog op het plein in groepjes na te praten.
ZEHRA
Vanavond was echt supervet spannend.
SERKAN
Echt wel!! Alleen als we het iemand vertellen geloven ze ons toch niet.
PATRICK en HASSAN staan er opeens bij.
PATRICK
Wat geloven wij niet?
ZEHRA
Dat we vanavond de grootste rol van ons leven hebben gespeeld.
ILHAN
Ik had een toprol
ARNOLD/ SERKAN
Wij ook
ZEHRA
Maar EMEL en ik schitterden...
HASSAN
(sarcastisch)
Ja hoor...jullie wel, een superrol nou goed.
PATRICK en HASSAN lopen weg.
EMEL
( fluisterend )
En NAOMI helemaal.
SNIJ NAAR:
46: INT: SCHOOLKLAS. OCHTEND.
Niemand zit op zij plaats en alle kinderen staan druk met elkaar te praten. Dan komt MEESTER DIK binnen vergezeld van de AGENT.
MEESTER DIK
(kijkt erg serieus)
Iedereen op zijn plaats en snel!
Het is ineens doodstil en iedereen gaat snel zitten.
MEESTER DIK
Hebben een paar mensen hier iets uit te leggen?
Het blijft doodstil. ZEHRA ILHAN SERKAN EMEL ARNOLD en NAOMI kijken elkaar aan.Ze hebben de agent van de avond ervoor meteen herkend.
MEESTER DIK
Niemand? Hoe komt het dan dat deze meneer(wijst op AGENT) hier is?
Doodse stilte.
AGENT
(serieus)
Goed, dan zal ik maar beginnen. Er zijn hier een paar kinderen die gisteren hebben gespijbeld. Ik hoorde dat jullie een musical hadden. Toch zijn er een paar die daar niet waren.
De AGENT kijkt de klas rond.
AGENT
Die paar kinderen hebben mij ondertussen wel herkend! Dus kom maar mee!
Niemand reageert en iedereen kijkt om zich heen.
De AGENT zwaait even met zijn handboeien.
AGENT
(dreigend)
Moet ik jullie aanwijzen?
Dan staat NAOMI op.
NAOMI
Het is mijn schuld meneer.
De AGENT knikt.
AGENT
Wil de rest dan ook even gaan staan?
SERKAN ILHAN ARNOLD ZEHRA en EMEL staan ook op.
SERKAN
Wij zijn het meneer. Sorry mees, maar....
MEESTER DIK
Stil !!!
De zes kinderen lopen naar voren. OP een rijtje staan ze nu voor het bord. Ze kijken allemaal naar de grond.
AGENT
(tegen de klas)
Gisteren hebben wij een redelijke vangst gedaan in verdovende middelen. We zijn er per ongeluk tegen aangelopen dankzij een stel kinderen die erg oplettend waren. Door hun klasgenootje te helpen hielpen zij ons ook enorm.
De zes kinderen voor het bord kijken erg verbaasd.
AGENT
Deze zes kinderen verdienen een applaus.
De hele klas begint te klappen en te juichen. MEESTER DIK is duidelijk trots op zijn leerlingen en klapt hard mee.
AGENT
Jongens, helaas mogen jullie deze ochtend niet meer op school blijven en moeten jullie met mij mee naar het bureau.
EMEL
(vertwijfeld)
Maar worden wij dan in de gevangenis gegooid?
AGENT
(lachend)
Nee hoor.
SERKAN
(springt op)
Ik weet het !!! We moeten “een verklaring afleggen “ net als op TV.
AGENT
Heel goed. Gaan jullie mee?
MEESTER DIK begint spontaan nog een keer te klappen en de hele klas doet weer mee. De zes kinderen zwaaien nog even en lopen dan duidelijk opgelucht mee.
EINDE